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Curso de Logopedia Escolar (II)


Detalles del curso en Madrid
 
Tipo de curso: Curso
Modalidad:A Distancia
Precio/ Facilidades: 95 € /
Centro:Infornet
Duración: 100 h
Descripcion breve: El curso se desarrollará en su totalidad en la modalidad de teleformación (on-line), a través del Campus Virtual que Infornet pone a disposición del alumno.
Inicio Curso: MATRÍCULA ABIERTA
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Otros datos de interes del curso en Madrid
 
 
Objetivos del curso: Conocer y manejar con precisión los conceptos de adquisición, desarrollo, aprendizaje, reeducación.
Dirigido a : Principalmente a maestros, profesores, profesionales y estudiantes relacionados con el campo de la Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional, y en general a cualquier persona interesada en la temática.
Certificado: Homologable / Por la consejeria de educacion para profesores y maestros.
Otros Datos: Curso homologable y baremable
Practicas:
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Curso de Logopedia Escolar (II)

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Temario del curso
 
 

1. 1ª Edición: del 14/01 al 09/03/2008
2. 2ª Edición: del 28/01 al 23/03/2008
3. 3ª Edición: del 14/04 al 08/06/2008
4. 4ª Edición: del 09/06 al 03/08/2008

OBJETIVOS

Al finalizar el curso de “Logopedia escolar ( Nivel I )” el alumno será capaz de:

  • Conocer y manejar con precisión los conceptos de adquisición, desarrollo, aprendizaje, reeducación.
  • Conocer y utilizar con exactitud los conceptos de “alteraciones del lenguaje”, así como los elementos que configuran su definición.
  • Dar a conocer un enfoque escolar de intervención en los trastornos del lenguaje.
  • Concienciar a los docentes de la importancia de la intervención precoz en los trastornos del lenguaje.
  • Formar en el proceso de evaluación de los trastornos del lenguaje.
  • Dotar a los docentes de capacidades de programación didáctica de su intervención dentro del marco curricular.
  • Potenciar las capacidades docentes en la elaboración de programas de intervención tanto directa como indirecta, dentro de su labor asesora tanto a profesores como a padres.
  • Orientar sobre la elaboración de la programación, organización y funcionamiento del gabinete de AL.
  • Conocer las características y el desarrollo psicológico del deficiente auditivo, las investigaciones y estrategias metodológicas usadas en el estudio diferencial de esta discapacidad.


CONTENIDOS

Capítulo 1. La comunicación, aspectos psicológicos, antropológicos y evolutivos.
Capítulo 2. Las alteraciones del lenguaje más frecuentes en las etapas educativas.
Capítulo 3. La programación didáctica en el aula de Audición y lenguaje.
Capítulo 4. El proceso de evaluación diagnóstica en las alteraciones del lenguaje y en la comunicación.
Capítulo 5. Alteraciones de la articulación: trastornos fonéticos y fonológicos. Principios de intervención.
Capítulo 6. Deficiencias auditivas. Principios de intervención.

DESTINATARIOS

Las actividades van dirigidas principalmente a maestros, profesores, profesionales y estudiantes relacionados con el campo de la Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional, y en general a cualquier persona interesada en la temática.


MODALIDAD Y METODOLOGÍA

El curso se desarrollará en su totalidad en la modalidad de teleformación (on-line), a través del Campus Virtual que Infornet pone a disposición del alumno, permitiendo a este realizar la acción formativa a través de Internet sin limitaciones de horarios ni lugar de impartición y con el apoyo continuo de un tutor especializado en la materia de estudio.

Entre las ventajas que ofrece esta modalidad formativa, y que vendrán a ayudarle a desarrollar las tareas programadas, destacamos:

1. Flexibilidad: El alumno organizará su tiempo de estudio como quiera y determinará el lugar y la hora donde realizar su aprendizaje.

2. Eficacia: Los materiales didácticos están diseñados para que alcance el máximo aprovechamiento del curso.

3. Autonomía: El alumno decide cuándo, dónde y cómo aprender.

4. Personalización: Podrá completar el aprendizaje con las aportaciones de los tutores/as, que atenderán sus dudas relacionadas con el material del curso y de sus propios compañeros .

Una vez matriculado, desde la secretaría del Centro se le adjudicará una clave personal e intransferible, a través de la cuál usted podrá acceder a nuestro portal formativo y comenzar la actividad formativa.

Los contenidos del curso, para facilitar su estudio y análisis, se presentan en dos versiones: una versión navegable multimedia y una versión de descarga del material en formato pdf de Acrobat, que usted podrá descargar en su PC de forma rápida y sencilla.

Los grupos de alumnos estarán constituidos por un máximo de 30 alumnos, garantizando un sistema tutorial individualizado (1 tutor / 30 alumnos). Dicho seguimiento y con la finalidad de responder a cualquier pregunta o duda que pudiera plantearse el alumno o alumna participante, en su proceso de aprendizaje, se realiza a través de las diferentes herramientas sincrónicas y asincrónicas de los que dispone nuestro campus: mensajería instantánea, chat, foros de discusión y correo electrónico.


MATERIAL DIDÁCTICO

Consulte la demo de nuestros cursos en esta misma página web.


EVALUACIÓN

En proceso de elaboración.

 

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Avda. San Francisco Javier Edificio Sevilla 2. Pta.1ª, Mod. 29. Sevilla 41005 Sevilla (España).
 



 
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